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教育网站建设解决方案

日期:2016-08-31 18:07:02     阅读:

教育网站解决方案


一、教育网站的应用情况及所存在的问题

在当代,现代信息技术的发展对人类社会的发展所起的作用是难以估计的,作为人类进步发展史上最重要的技术变革之一,信息技术对人们传统意义上的教育方法也带来了强有力的冲击,从计算机辅助教学,到计算机教育技术的全面推广,人们获得知识及信息的方式发生了翻天覆地的变化,人们接受知识的速度也在增快,广州网站建设公司认为计算机技术的进步使我们不但要抛弃原始的学习方法,同样也使更多的人更灵活地接受教育,得到培训,获取日益丰富的科学知识。因此,哈佛大学校长曾经有这样的言论说:回顾即将过去的20世纪,对教育的最大冲击就是电脑网络。而且电脑网络对教育的冲击影响还没有完全显现出来。

尤其是随着近几年电脑的深入发展和普及,教学理论与实践发生了深刻变革,现代教育观念不断革新,远程教育教学方式方法、可获取的教学资源以及激发学习兴趣的技术手段不断出现。一时间构架在网络环境之上的校园网被媒体和计算机业界炒得沸沸扬扬,成为学校信息化建设的焦点。但随着校园网建设的推进,校园网重硬轻软带来的后果不断显现出来:

1、现在市场上所谓的校园网多是一些系统集成商基于先进的硬件设备的解决方案,说到底只是设备集成。

2、便有许多学校开始建设自己的教育网站,然而这往往是一种低水平的重复,由于技术、应用经验的制约,网站偏重娱乐化,没有发挥应有的作用,造成了人力、物力的极大消耗。

3、教育网内容与学校实际工作内容没有很好的联系在一起,形成投入的浪费。

上述问题的产生,广州网站建设公司认为最大的原因在于学校网站的建设没有一个总体的规划和完整的构架,建设网站的时候大多是个人拍脑壳决策的结果,受到个人经验和技术水平的极大限制。

广州建设教育网站的主要目的:

一是为教育管理人员服务

使他们能够充分利用网络化办公环境,快速便捷地处理大量教育信息,提高工作效率和管理水平,减轻工作强度;

二是为教学人员服务

为他们提供一个网络备课授课平台、资源共建共享的平台,使他们在更大范围内共享思想与资源,从而提高教学质量与教学水平。

三是为学生服务

使他们以全新的学习模式与手段,进行基于网络的自主式、协作式、研究探索式学习,从而全面提高其自身素质与能力。

四是为家长服务

通过网络,架设起学校和家庭之间的沟通桥梁,促进学校教育和家庭教育的结合。

针对上述问题我们提出了教育网解决方案

二、网站内容管理系统的优势

系统在网站建设方面有极大的优势。

1、技术先进:网站管理系统是国内技术最先进的.NET网站内容管理系统,系统构架先进,能轻松满足网站架建各种功能的需要。

2、构架先进:网站管理系统是一个功能强大的新闻系统,绝不是普通的文章系统。比起文章系统来,具有强大的信息采集、信息管理和信息发布功能,能很好的满足客户的需要,全站生成静态文件的设计,提供了强大的系统抗压性能,在大流量的访问量面前有相当出众的表现。

3、模版设计自由自在:用户完全可以自行设计模版,自由自在,可以更好的体现用户的个性和特色。避免了其他系统中出现的网站千篇一律的现象,从网站前台完全看不出是用什么建设的。

4、操作简单:后台界面简洁大方,操作方便,人性化、自由化。独创业界windows菜单操作系统,实现了文件的单选、多选功能。真正满足用户的操作习惯。而这一切,系统的整体性能不会影响速度。让您得心应手,操作自如。同时,我们为传统用户设置了传统的右键操作习惯,供用户选择,便捷使用。

三、技术特色

教育门户技术架构旨在为给教育门户商务业务上的创新,架于的各种优势,给教育门户的发展带来最大的价值,正穗科技提供独立开发的教育门户与电子商务所需的电子商务产品,以ASP(Active Server Pages)技术,运行于Windows应用服务器平台,为学校构建电子商务架构和应用提供高效的解决方案:

广州教育网站建设.jpg

1、强大的信息发布与下载系统

系统具有极大的易用性与灵活性,模板与程序分开的功能使得网站在界面设计上具有极其灵活的操作性,独创的Windows界面操作给信息调用提供了最大的灵活性,简洁明了的操作设计将强大的功能简化于点击之间:

◆ 网站页面设计和程序分离,方便站点维护、改版。

◆ 栏目支持无限级分类,每一级支持无限个栏目。可设置栏目权限,包括设置每篇文章的权限,支持二级域名的绑定。

◆ 同时支持ASP方式访问和生成静态文件功能。首页、栏目页、内容页、专题页,都可以生成完全的静态页面,生成文件的格式可以是aspxhtmlhtmshtmshtml

◆ 自定义生成文件的方式(2种方式);自定义栏目列表文件的存放位置;自定义内容页的文件名方式(后台自行设定参数进行组合);自定义生成文件的扩展名(首页、栏目页、内容页各5种)。

◆ 非常方便的批量生成功能,可以栏目、时间、数量等批量生成指定的栏目页、内容页、专题页、下载页等;支持文章、下载的批量转移、删除;支持栏目的合并。

◆ 方便的列表显示转向,可设置栏目首选显示文章列表、下载列表或者商品列表。

◆ 支持到期文章、下载的归档整理。

◆ 快捷发布按钮方便发布,不用再切换到发布界面。

强大的在线编辑器,支持设计界面和代码编辑界面。

支持图片文章和文字文章的管理,支持文字文章和图片文章的相互转换,支持批量 设置、修改文章的属性。

文章可以不属于任何栏目,进行转向链接(添加标题新闻)。

支持文章来源管理功能。

支持相关文章功能(设置相同的关键字),同时提供关键字管理功能。

支持内部链接功能。可以自动将文章内容中的指定文字链接到指定网址,并提供内部链接关键字的管理功能。

★ 支持文章内容进行自动分页或手动分页,可由客户自行设定是否自动分页。

★ 支持文章推荐、热门文章等功能。

★ 支持前台自定义列表调用。

★ 支持图片文章前台的图片显示、幻灯效果、推荐图片新闻显示等。

★ 支持文章标题横向多列排列。

★ 支持JS调用实现各种样式的文章调用,比如下面的样式:

★ 支持标题显示样式自定义功能。

★ 支持文章评论功能,评论可以设定是否需要审核,后台提供评论管理功能。

★ 支持将文章发送给好友功能。

★ 支持将文章加入会员收藏夹功能。

★ 文章采集功能。 支持项目复制功能,能迅速扩充采集项目的数量,方便采集站点的设置修改

 支持软件名称、软件版本、开发商、下载来源、软件类别、软件语言、授权形式、运行平台、软件缩略图、软件简介、解压密码、软件评价、联系提供人的Email设置等。

 每个软件支持无限多个下载地址。

 软件类别、授权形式、运行平台、解压密码等项目的内容用户可以自由设定。

 支持软件推荐、软件评分等级、热门下载等功能。

 支持前台图片调用、普通列表调用、普通表格式调用等多种调用方式。

 支持下载列表样式的自定义。

 支持评论功能,评论可以设定是否需要审核,后台同时提供评论管理功能。

 支持将软件加入会员收藏夹功能。

 支持简单的防盗链功能。

2、丰富的客户会员系统

广州网站建设公司提供最完善的会员管理和会员权限设置功能,您可以设定不同的管理员及其权限;也可将会员轻松进行分组,指定不同会员组与会员访问的权限,通过各种功能来解决会员与管理的权限问题。

3、琳琅满目的广告系统

为了满足商家各种宣传及其促销手段,提供了各式各样的广告管理模块。

 广告位的管理。

 提供普通显示广告、弹出广告、满屏浮动广告、对联广告、渐隐广告、循环广告等 多种广告调用方式。

 自行设定广告调用的页面。

 自定义广告的大小,显示位置、显示期限等;支持广告统计功能。

4、开放自由接口

通过开放接口,便于学校业务的需求扩展,增加业务模块,例:课件管理、学籍管理和文件签收等功能模块。

四、教育网站解决方案

教育网站解决方案的目标是充分利用自动化的优势,提供数字化教育环境建设工具,推进教育信息化进程。

教育网站建设项目是一个大型综合性的教育信息化项目,其建设目标是使网站能支持学校内部的信息发布、新闻管理、资源交流、人才培训等方面服务,从而加快教育信息化的步伐。项目的建成将取得多方面重大进展。

(1)快速、便捷的建设起教育信息交流中心,包括学校和信息中心。

(2)建设学校内部的资源支撑管理平台,为学校的行政、教学工作的信息化提供强有力的支持。

(3)建设由多个学科资源库组成的学科资源库群体系。

(4)培训大批中青年骨干教师与行政管理人员,为教育信息化事业准备必要的人力资源。

(5)建设远程教育支撑平台,使网上教学从简单的教学信息发布变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区。

应用系统是学校网站的核心和重点,主要包括教学应用、资源应用、交流应用及管理应用等几个方面。我们提出如下解决方案:

1.网络交流中心(e-Community):主要用于信息发布和信息交流,为网站所有用户提供相互交流的功能,如论坛、聊天室、网络寻呼、个人信息等等。

2.网络管理中心(e-Managing):主要用于学校的内部管理,为学校提供基础数据接口以适应学校基础数据的录入;提供强大的新闻采集功能,帮助学校迅速构建自己的资源中心,并可根据权限级别对资源进行完善的管理。

3.教学资源中心(e-Resource):为学校提供教育教学资源管理系统,包括教学资源的建设、审核、应用与管理等,包含各类资源,如学科资源、题卷资源、听力资源、图书资源、视频录像资源和课外阅读资源等等,同时包含管理资源的工具或系统。

4.网络学习中心(e-Learning):提供教学手段的服务,如网络发布、学习交流系统、学习资源下载、研究性学习等。

5.其他系统支撑:多种满足学校应用的系统,让学校轻松构建自己的网络应用。

通过多中心的具体应用,最终形成一个区域性的互联、互动、信息交换、资源共享和远程教育的基础构架。学校教育网站的建立,使各学校的信息网络不再孤立存在,而是完全融入到Internet中,成为网络的重要组成部分。系统采用中心运营,分级权限管理的方案,网络中心采用B/S模式,强调资源的集中管理和分权录入、审核。各个客户端通过浏览器登陆,向中心提交资源,在通过管理员的审核(如果设置了审核)后,在前台生成静态页面,以应付大流量的压力。

五、支撑环境和开发平台

为了适应学校服务器情况的多样性,学校网站内容管理系统是由VS2005开发的,运行在IIS上,数据库可采用SQL Server  Access 适应多种情况。

对于网站信息发布/浏览系统,直接面向用户,业务逻辑相对并不复杂,但由于其大流量,对Web服务要求较高,现有的动态网页无法承受这样的浏览量,因此需要生成为html静态网页,以满足大浏览量的要求。

对于资源的建设和管理,软件采用灵活的架构,以完全模块化的方式运行,每种资源有自己独立的静态资源库,能灵活应对客户对资源的请求。在数据库中还保存了资源的索引,管理员在系统中可通过索引对资源进行管理。

灾难恢复,论文、理论研究等文字性资源在数据库中有相应的备份,数据库可放置在与web服务不同的另外一台机器上,一旦运行web服务的服务器发生问题而崩溃,只需要简单的在系统中将资源重新生成,就可以将资源从数据库中完好恢复出来,达到了很好的容灾性。

六、应用

系统历时几年多的时刻不间断的技术改进,始终保持了技术领先的地位,成为内容管理系统的代言者,为客户创造了巨大的价值。时刻秉承技术服务社会的博大胸怀,以用户的利益为最终利益,赢得了广大用户的厚爱。通过持续不断的改进,为客户构建了一个最适合的运营的利器,应用系统建立的站点覆盖区内各市县多个政府、企事业部门及及各大专院校!

Cisoft-GCMS是您的信赖之选,信心之选!






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